Rectores,
padres y madres de familia, docentes, estudiantes, así como
concejales de la ciudad, miembros de las juntas de acción
comunal, ediles y periodistas se dieron cita en los encuentros
zonales “Hablemos de Educación en Comunidad”, que el
Observatorio de Calidad de la Educación organizó durante
septiembre en cuatro zonas de la ciudad de Manizales.
En estos encuentros, a los que asistieron entre ochenta y cien
personas en promedio a cada uno, las instituciones educativas de
la zona, tanto oficiales como privadas, presentaron sus
proyectos, iniciativas y buenas prácticas desarrolladas para
mejorar la calidad de la educación. Además, el Observatorio de
la Calidad presentó el comportamiento de los indicadores de la
calidad educativa en la zona específica donde se realizaba el
evento y, la Secretaría de Educación hizo una rendición de
cuentas sobre las acciones e inversiones en educación hechas en
la zona.
La secretaria de Educación de Manizales, María Constanza
Montoya, se mostró muy satisfecha con el ejercicio, porque le ha
permitido entrar en contacto más directo y cercano con la gente
y sus expectativas. De la misma manera, Arturo Vallejo, rector
del colegio La Asunción, valoró mucho la posibilidad de conocer
de primera mano las experiencias de otras instituciones
educativas de su zona, y sobre todo que se presentaran tanto
instituciones públicas como privadas.
Durante los jueves de octubre los encuentros se llevarán a cabo
en los municipios de la zona centro sur de Caldas, que hacen
parte del proyecto: el 9 en Palestina, el 16 en Chinchiná, el 23
en Villa María y el 30 en Neira.
El Observatorio hace seguimiento a los avances y retrocesos en
materia de calidad de la educación inicial, básica y media,
recogiendo la información oficial, analizándola y divulgando y
discutiendo sus resultados periódicamente con toda la comunidad
educativa.
Con la ayuda del Observatorio se hace visible el desempeño del
sector tanto en la comuna como en el barrio y en cada colegio;
se identifica el impacto de sus programas, se promueve la
rendición de cuentas y en lenguaje sencillo se informa a la
ciudadanía de los avances o retrocesos detectados. De esta
forma, y a través de mecanismos como estos encuentros, padres,
madres de familia y usuarios del sistema educativo podrán
empoderarse, conocer y monitorear los avances que el sistema
tiene en materia de calidad, que es la razón de ser de la
gestión pública del sistema educativo.
El proyecto es una iniciativa de la Fundación Corona, la
Fundación Luker, el capítulo de Caldas de la Fundación
Empresarios por la Educación, las secretarías de Educación de
Manizales y Caldas y Fundeca - Universidad Autónoma de
Manizales, quien es el ejecutor local. |